До уваги учнів 11 класу!

Виконуємо практичну роботу № 5  "Існуюча і оптимальна структура природокористування в Україні"

ПЕРЕЙТИ

До уваги учнів 11 класу!

Виконуємо практичну роботу № 4  "Аналіз схем колообігу основних речовин у природі на предмет змінності їх ланок антропогенною діяльністю"

ПЕРЕЙТИ

До уваги учнів 9-х класів!

На допомогу  у вивченні теми 6 "Еволюція органічного світу" та теми  7  "Біорізноманіття"  розміщено  матеріал  підручника 

"Біологія. 9 клас" (автори  Остапченко Л.І. Балан П.Г., Поліщук В.П.)
ПЕРЕЙТИ ДО МАТЕРІАЛІВ

До уваги учнів 7-Б класу!
Вивчаємо органи чуття тварин.
Пропоную переглянути відеофрагменти про те, як працюють органи зору  у різних тварин. Матеріал розміщено на сторінці "Цікава біологія"
Перейти

До уваги учнів 11 класу! 

Виконуємо практичну роботу № 3 "Вплив інтенсивності ерозійних процесів на стан ґрунтового покриву"

Перейти

До уваги учнів 7-Б класу! 
Виконуємо практичну роботу № 6 "Порівняння будови головного мозку хребетних тварин"
Перейти

До уваги учнів 9-х класів! 

Виконуємо практичну роботу № 3 "Складання схем схрещування"

Перейти 

До уваги учнів 7-Б класу! 

Виконуємо практичну роботу № 5 "Порівняння будови скелетів хребетних тварин"

Перейти

До уваги учнів 11 класу! 

Виконуємо практичну роботу № 2 "Порівняння обсягів  і  структури  забруднення  міст  України"

ПЕРЕЙТИ

До уваги учнів 7-Б класу!
На допомогу  у вивченні теми 2 "Процеси життєдіяльності тварин" розміщено матеріал підручника "Біологія. 7 клас" (автори  Остапченко Л.І. Балан П.Г., Серебряков В.В., Матяш Н.Ю., Горобчишин В.А.)
Перейти до матеріалів

До уваги учнів 7-Б класу! 

Виконуємо практичну роботу № 3 "Визначення особливостей зовнішньої будови хребетних тварин у зв'язку з пристосуванням до різних умов існування"

Перейти

До уваги учнів 7-Б класу! 

Виконуємо практичну роботу № 2 "Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у різних птахів"

Перейти

До уваги учнів 9-х класів!

До уваги учнів 9-х класів! 

Виконуємо лабораторну роботу "Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин"

Перейти на сторінку

До уваги учнів 7-Б класу! 
Завдання практичної роботи № 1 "Виявлення пристосувань до способу життя у комах"
Перейти

До уваги учнів 6-Б класу! 
Завдання лабораторного дослідження "Будова цвілевих грибів (на прикладі мукора)"
Перейти
Для того, щоб краще вивчити тему, перегляньте навчальний матеріал на віртуальній дошці.
Дивитися

До уваги учнів 6-Б класу! 
Завдання практичної роботи № 4 "Визначення кімнатних рослин, придатних для вирощування в певних умовах"
Перейти

До уваги учнів 6-Б класу! 
Завдання практичної роботи № 3 "Порівняння будови мохів, папоротей, покритонасінних"
Перейти

До уваги учнів 6-Б класу! 
Завдання лабораторного дослідження "Будова папороті"
Перейти

До уваги учнів 8-х класів!
Вивчаємо тему "Сенсорні системи". 
Запрошую вас відвідати сторінку для учнів  "Біологія. 8 клас". Там ви зможете ознайомитися з матеріалами на тему "Наші загадкові органи чуття. Оптичні ілюзії".
Перейти на сторінку

До уваги учнів 6-Б класу!
Вивчаємо тему "Мохи". Ознайомтеся із матеріалом, який розміщено  вам на допомогу на сторінці для учнів  "Біологія. 6 клас"
Перейти